第(三)天

2015 年 7 月 9 日 ，浙科院筑梦塔石实践团队在塔石旧小学开展了第三天的支教活动，并于当天上午走访了几位塔石当地的老人。

按照计划，筑梦团队成员们分成三组在早上兵分三路去完成自己的任务。伙食组照常准备队员们的伙食，教学组前往塔石旧小学开展教学活动，而最后的走访组则是前往当地的几户老人的家里进行走访。今天上午的教学内容是论语以及音乐鉴赏。论语课上，主要以初中教材论语十则为基础，从德育与礼仪方面出发深刻教育孩子们，讲述了日常生活中一些可做和不可做的事情，引起孩子们自己的反省。音乐鉴赏课则是以音乐的赏析以及音乐的教学为主，临近下课时还开展了和歌曲有关的互动小游戏，孩子们在游戏过程中努力争取、勇敢表现，让筑梦团队成员们表示赞叹。下午是电影鉴赏课，筑梦团队成员们讲述了一些美国影片中的英雄们以及一些相关的故事，孩子们踊跃发言，课堂氛围非常浓郁。经过短暂的休息，筑梦团队成员们又播放了一部近期超人气影片——《超能陆战队》，性格率真、天真善良的机器人大白受到了孩子们的热烈欢迎。随后队员们就影片内容对孩子们提问，孩子们纷纷举手发表自己的感想体会，有一个孩子在说到如果自己有超能力会去做什么的时候，他的回答是好好帮助大家，可见孩子们的纯真善良。

走访组的队员们在今天上午走访了三位老爷爷，还给老爷爷们带去了麦片等营养物品。第一位走访的是董永修老爷爷，老爷爷非常热情，给队员们看他以前的书籍，随后还带着大家去放牛，让队员们体验了一次没接触过的生活。第二位是唐土根老校长，老校长头发全白，听力不好而且腿脚不便，但即使如此，老校长谈吐依然流利，思维依然清晰，让筑梦成员们感受到了从事教育工作几十年的老人的伟大。走访的第三位老人是董作容老爷爷，董老爷爷非常热爱国家，简陋的家中挂着毛主席和习近平总书记的画像，他还给筑梦团队成员们讲述了以前的故事，让队员们感受了一下那个时代的艰苦以及人民群众的不屈的意志，队员们受益匪浅。

这一天的活动在下午4：30按时结束，筑梦团队成员们回到住处对下一天的具体事情做了安排调配，期待明天会更好！

第(四)天

2015 年 7 月 10 日 ，浙科院筑梦塔石实践团队于塔石旧小学开展了第四天的支教活动。

今天上午的教学内容是英语和绘画。英语课教的是比较基础的英语，从26个字母的记忆开始，再到几个难记的单词的教学，随后筑梦团队成员们又从平时常用的语句入手，教孩子们简单英语对话。绘画课延续之前的简笔画，用简笔画画法，从一个圆出发画一个世界，孩子们发挥了自己的想象，让小世界中填充了各种有趣的东西。午休后，下午的课程在13：00准时开始。下午教学内容是古诗文和手工课。古诗文课主要教导孩子们熟悉韵律，方便孩子们以后对古诗的鉴赏。手工课则是从折纸和折气球等方面，提高孩子们的动手能力。

因强台风的关系，下一天的支教活动暂停，筑梦团队成员们将积极利用空余时间，好好筹备塔石十周年晚会，让十年的塔石之路留下一次深刻的回忆。